單項選擇題課程單元中的“單元”與學(xué)科教科書編寫的哪一內(nèi)容不完全相等（）。

A.數(shù)量
B.“單元”或“章節(jié)”
C.編者
D.順序


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1.單項選擇題學(xué)習(xí)目標(biāo)按照大小分類，哪一個不在其列（）。

A.課程目標(biāo)
B.單元目標(biāo)
C.課時目標(biāo)
D.例題目標(biāo)

2.單項選擇題以下哪一項表述的是學(xué)習(xí)目標(biāo)（）。

A.教材應(yīng)該選擇哪些內(nèi)容
B.課堂上應(yīng)該設(shè)計哪種教學(xué)活動
C.教師應(yīng)該采用哪種教學(xué)方式
D.學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)得到什么

3.單項選擇題當(dāng)老師關(guān)注的是學(xué)生的哪一提升時，就會設(shè)計出好的問題來（）。

A.認(rèn)識問題的自信和自負(fù)
B.研究問題的方法和能力
C.解決問題的公式和技巧
D.創(chuàng)造問題的才智和天賦

4.單項選擇題下列哪一項不是單元整體教學(xué)設(shè)計對教師的要求（）。

A.設(shè)計發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)
B.豐富單元學(xué)習(xí)資源供給
C.忽略某些學(xué)科的素養(yǎng)發(fā)展
D.提升學(xué)科課程育人品質(zhì)

5.單項選擇題學(xué)習(xí)者的分析不包括對下列哪一項（）。

A.期望的分析
B.現(xiàn)狀的分析
C.學(xué)習(xí)路徑與障礙的分析
D.性格的分析