A.自學(xué)
B.有效地學(xué)習(xí)
C.研究式的學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)造
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A.行為主義
B.構(gòu)建主義
C.認(rèn)知主義
D.人本主義
A.學(xué)生
B.公民
C.工作者
D.退休者
A.成人學(xué)習(xí)具有一定程度的被動性
B.成人學(xué)習(xí)者是自主學(xué)習(xí)者,他能夠獨立地指導(dǎo)和控制自己行為和活動
C.經(jīng)驗是成人學(xué)習(xí)的一個重要的資源
D.成人學(xué)習(xí)是主動學(xué)習(xí)
A.二者根本目的是一致的
B.終身教育與終身學(xué)習(xí)相輔相成,有機聯(lián)系
C.終身學(xué)習(xí)是在終身教育理念基礎(chǔ)上的重大發(fā)展,是終身教育發(fā)展的必然趨勢和結(jié)果
D.二者側(cè)重的主體各不相同
A.學(xué)習(xí)是一個過程,它會增強個體和集體取得自己真正想要的結(jié)果的能力
B.建設(shè)這種有效行動能力,通常需要大量的時間
C.它是指人和動物在生活過程中獲得個體行為經(jīng)驗的過程
D.學(xué)習(xí)是人類(個體或團隊、組織)在認(rèn)識與實踐過程中獲取經(jīng)驗和知識,掌握客觀規(guī)律,使身心獲得發(fā)展的社會活動,學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個體和人類整體的自我意識與自我超越
最新試題
青春期的煩惱是()
老師讓班長主持下周的班會,他為此憂心忡忡,坐臥不安??偸窍耄骸霸趺崔k!我到時可能會把要講的內(nèi)容忘記。我的口才又不行,我的思路會中斷,我會給自己丟臉?!弊鳛榘嚅L的好友,你認(rèn)為他調(diào)控不良情緒可以運用的有效方法有但除外()
一次意外使李瑞雙目失明。他失落過彷徨過,但他沒有消沉,而是堅強的生命奇跡發(fā)起挑戰(zhàn)。通過不懈的訓(xùn)練,李瑞先后贏得3枚殘奧會金牌。后來,他把拍賣金牌所得全部捐給汶川災(zāi)區(qū)。李瑞調(diào)節(jié)情緒的方法是()
自己的好友轉(zhuǎn)學(xué)到外地,你往往會產(chǎn)生的情緒是()
冼星海在國難當(dāng)頭時,寫出了撼人心魄的《黃河大合唱》,激起了中國人民同仇敵愾的民族精神。這種調(diào)控情緒的方法是()
“興高采烈、毛骨悚然、悲痛欲絕、怒不可遏”這四個語句反映的情緒體驗依次是()
一對好朋友在沙漠中旅行,他們帶了一個裝滿水的皮囊??墒?,他們沒有注意到那個皮囊漏水。等到發(fā)現(xiàn)時,只剩下半袋水了。一個說:“真倒霉,只有半袋水了,我們怎么辦!”另一個卻說:“太好了,幸虧發(fā)現(xiàn)及時,我們還有半袋水?!边@個事例告訴我們的道理如下,說法不對的是()
從生理學(xué)的角度來看,人的大腦細(xì)胞約有70%—80%是在()以前形成的。
在美國歷史上曾有一位總統(tǒng),他告誡他的孫兒:“當(dāng)你氣惱時,先數(shù)到十;假如仍怒火燃燒,那就數(shù)到百?!边@屬于哪種調(diào)節(jié)情緒的方法()
錢亮認(rèn)為:考試不過是一次特殊的作業(yè)或練習(xí),是對學(xué)習(xí)成效的一次檢驗。這種調(diào)節(jié)緊張心理的方法屬于()