班干部是協(xié)助班主任開展班級工作的得力助手，其組成包括（）。

班主任組織學生開展發(fā)揚優(yōu)點、糾正缺點的班會活動，這種班會活動是（）。

從活動對象上看，班級活動可以分為單一活動和綜合活動。

以下不屬于階段性教育活動的是（）。

教師進行個性化班級管理，主要是通過塑造班級文化氛圍，讓學生在文化氛圍中受到熏陶。這體現了（）。

關于班集體，以下表述錯誤的是（）。

關于班風，以下表述正確的有（）。

以下屬于了解與研究學生的內容的是（）。

班級的傳統(tǒng)、輿論、風氣、習慣等屬于（）的內容。

教師要給全體學生同等的關愛，不能偏袒一方，否則會引發(fā)師生對立。這體現了（）。