A.左鍵單擊圖形然后直接輸入文字
B.右鍵單擊圖形然后直接輸入文字
C.左鍵雙擊圖形然后直接輸入文字
D.右鍵雙擊圖形然后直接輸入文字
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A．直接在幻燈片上輸入即可
B．必須添加文本框后在文本框中輸入
C．選擇“插入”菜單上的“文字”項(xiàng)
D．單擊右鍵選擇“添加”
A.一張幻燈片組成
D.兩張幻燈片組成
C.三張幻燈片組成
D.若干張相關(guān)的幻燈片組成
A.文書文件
D.動(dòng)畫文件
C.演示文稿
D.文檔文件
A.制作電子幻燈片
B.圖片處理
C.聲音處理
D.動(dòng)畫處理
A.調(diào)制解調(diào)器
B.網(wǎng)絡(luò)適配器
C.聲音適配器
D.顯示適配器
最新試題
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前，……自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范?！?/p>
《中華人民共和國(guó)教師法》是（）通過(guò)的。
中國(guó)1986年頒布的教育法令是（）。
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國(guó)家的整體教育水平，在國(guó)家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。
“十年樹木，百年樹人”，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）。
教育家（）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?！?/p>
（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
在我國(guó)教育法體系中，《中華人民共和國(guó)教育法》屬于的層次是（）。
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。