問答題簡述小學生個性發(fā)展的特點
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最新試題
在埃里克森的理論中,哪個時期正處于“自我同一性對角色混亂”時期()。
題型:單項選擇題
論述維果斯基的心理發(fā)展觀及其教育意義。
題型:問答題
智力的群體差異包括()。
題型:多項選擇題
在人的心理發(fā)展過程中,發(fā)展是不可逆的,也不可逾越,這體現(xiàn)了心理發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
在心理發(fā)展的進程中,同一機能特性在發(fā)展的不同時期會表現(xiàn)出不同的發(fā)展速度.這是心理發(fā)展的()特征
題型:單項選擇題
青年期的自我意識發(fā)展表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
我國心理學家將個體心理發(fā)展分為八個階段,其中12-18歲是()期。
題型:填空題
維果斯基認為,低級心理機能向高級心理機能的發(fā)展表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
埃里克森的人格發(fā)展階段論中,“主動對內疚”階段所對應的年齡段是()。
題型:單項選擇題
心理上的“斷乳期”指的是()。
題型:單項選擇題