多項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)認(rèn)知的子目標(biāo)包括()
A.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
B.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系
C.感知形狀與空間關(guān)系
D.在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象
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1.單項(xiàng)選擇題感知和理解數(shù),量及數(shù)量關(guān)系中,5-6歲的幼兒能初步理解量的()
A.對(duì)稱性
B.對(duì)比性
C.相對(duì)性
D.相互性
2.單項(xiàng)選擇題收拾整理物品時(shí),可以根據(jù)情況,鼓勵(lì)幼兒按照物體量的()分類整理。
A.關(guān)系
B.特點(diǎn)
C.特征
D.聯(lián)系
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最新試題
()歲幼兒在語(yǔ)音教育的基礎(chǔ)上,對(duì)詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡(jiǎn)單句來(lái)表達(dá)自己的思想。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問(wèn)題時(shí),和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會(huì)通過(guò)閱讀獲取信息的樂(lè)趣。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直,()為宜。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題