在學習了新知識之后，遺忘內(nèi)容的百分率最大的時期是（），因此復習要及時。

在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是（）

記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動作記憶，此分類是根據(jù)（）。

奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）

心理學家艾賓浩斯總結(jié)的遺忘規(guī)律是（）

短時記憶中信息主要以（）形式存儲。

學生小王總是在快要考試時才花很多時間去看書，平時幾乎從不花時間來復習老師的課堂教學內(nèi)容。復習時，小王常常是課本上有什么內(nèi)容就看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在前就先看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在后就后看什么內(nèi)容，以致學習成績不理想。請你結(jié)合有關(guān)心理學復習方法方面的內(nèi)容來給小王提出一些有效的學習建議。

在路上遇見小時候的同伴，雖然叫不出他（她）的姓名，但確定是認識的，此時的心理活動是（）。

記憶包括（）、（）和再現(xiàn)三個基本環(huán)節(jié)。

記憶的三個基本環(huán)節(jié)中（）是信息的提取和輸出。