A、融合型行政模式
B、過渡型行政模式
C、棱柱型行政模式
D、衍射型行政模式
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A、《行政學(xué)研究》
B、《政治與行政》
C、《行政學(xué)原理》
D、《行政學(xué)導(dǎo)論》
A、國內(nèi)與國外環(huán)境
B、政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C、良性與惡性環(huán)境
D、宏觀與微觀環(huán)境
A.行政管理
B.行政調(diào)節(jié)
C.行政控制
D.行政改革
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)
B.政治發(fā)展指標(biāo)
C.行政發(fā)展指標(biāo)
D.社會(huì)發(fā)展指標(biāo)
E.文化發(fā)展指標(biāo)
A.規(guī)范與控制功能
B.組織與調(diào)節(jié)功能
C.導(dǎo)向和約束功能
D.自我調(diào)節(jié)功能
E.改革與穩(wěn)定功能
最新試題
()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng),預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種?()
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。