A.被管理者素質(zhì)高
B.被管理者能力強
C.被管理者素質(zhì)低
D.被管理者能力弱
E.被管理者層級高
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A.被管理者素質(zhì)高
B.被管理者能力強
C.被管理者素質(zhì)低
D.被管理者能力弱
E.被管理者層級高
A.產(chǎn)品價格決策權(quán)
B.事業(yè)發(fā)展決策權(quán)
C.有關(guān)資金分配決策權(quán)
D.人事安排權(quán)
E.產(chǎn)品品種開發(fā)權(quán)
A.具有獨立的產(chǎn)品和市場
B.具有獨立的利益
C.是一個分權(quán)單位
D.是一個集權(quán)單位
E.具有獨立的人事權(quán)
A.信息子系統(tǒng)
B.決策子系統(tǒng)
C.士氣子系統(tǒng)
D.加工子系統(tǒng)
E.目標(biāo)子系統(tǒng)
A.組織必須有目標(biāo)
B.組織必須有分工和合作
C.組織是人的集合
D.組織是開放的社會系統(tǒng)
E.組織要有不同層次的權(quán)利和責(zé)任制度
最新試題
掌握溝通技巧的方式有()
以下哪個理論提出了激勵的四個因素?()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面?()
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
下列哪項不是價值觀的功能?()