單項選擇題對閱讀教學理解有誤的是（）。

A.閱讀教學是學生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程
B.閱讀是學生的個性化行為
C.閱讀教學應注重培養(yǎng)學生感受、理解、欣賞和評價的能力
D.應加強對閱讀方法的指導，讓第一學段的學生逐步學會精讀、略讀和瀏覽


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1.單項選擇題與新課程基本概念不符的是（）。

A.全面提高學生的語文素養(yǎng)
B.語文教學要打好扎實的語文基礎
C.努力建設開放而有活力的語文課程
D.積極倡導自主、合作、探究的學習方式

4.單項選擇題《義務教育語文課程標準》（2011版）》第二學段對口語交際提出了四項目標，以下哪一項是不確切的（）。

A.能用普通話交談。在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討
B.聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述
C.能清楚明白的講述見聞，說出自己的感受和想法
D.在交際中注意語言美，抵制不文明的語言