單項選擇題《義務(wù)教育語文課程標準》(2011版)》第二學(xué)段對口語交際提出了四項目標,以下哪一項是不確切的()。
A.能用普通話交談。在交談中能認真傾聽,并能就不理解的地方向人請教,就不同的意見與人商討
B.聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述
C.能清楚明白的講述見聞,說出自己的感受和想法
D.在交際中注意語言美,抵制不文明的語言
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4.單項選擇題由學(xué)生所在學(xué)校的教師負責(zé)編制實施和評價,并針對學(xué)校本年級或本班特定的學(xué)生群體編制實施和評價的課程是()。
A.正式課程
B.綜合課程
C.校本課程
D.地方課程
最新試題
有人說“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維,接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維?!蹦闶窃趺纯创@個問題的?
題型:問答題
小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力?
題型:問答題
什么是課程資源?
題型:問答題
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的?
題型:問答題
各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視()。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
題型:單項選擇題
綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于學(xué)生的()①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神
題型:單項選擇題
你認為目前語文教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的實施過程中存在哪些問題?
題型:問答題
你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)?
題型:問答題
有人認為“學(xué)生只要學(xué)好語文書上的內(nèi)容就能把語文學(xué)好,教師不必花時間與精力進行語文課程資源的開發(fā)和利用?!蹦阏J同這一觀點嗎?為什么?
題型:問答題
記敘文按表達分類,可分為寫人、()、寫景、()等四大類。
題型:填空題