A、上海寶興里
B、杭州上羊市街
C、天津松壽里
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A、男女平等
B、人與自然和諧相處
C、環(huán)境優(yōu)美
A、感恩、包容、開放、超越
B、感恩、博愛、開放、超越
C、開放、創(chuàng)新、博愛、包容
A.1/5、1/5、1/3
B.1/5、1/3、1/3
C.1/5、1/3、1/5
A、72
B、70
C、68
A、非圍墻教育
B、非學(xué)歷教育
C、非正規(guī)教育
A、前瞻性
B、草根化
C、專業(yè)性
A、依法辦事、熱愛社區(qū)教育事業(yè)、熟悉社區(qū)教育知識、與居民溝通有障礙
B、依法辦事、不具備組織能力、熟悉社區(qū)教育知識、擅長溝通
C、依法辦事、熱愛社區(qū)教育事業(yè)、熟悉社區(qū)教育知識、擅長與人合作溝通
A.國家機關(guān)
B.社會團(tuán)體
C.全社會
A、1995年
B、1996年
C、1997年
A、大眾化原則、本土化原則
B、中立原則國際化原則
C、多樣化原則、人性化原則
最新試題
中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》自（）10月1日起施行。
面向（）開展教育是社區(qū)教育的重點。
全國社區(qū)教育實驗區(qū)數(shù)量占全國區(qū)（縣、市）總量不到（）%。
（）是社區(qū)的主體組織，是社區(qū)建設(shè)的主要組織者，承擔(dān)著社區(qū)建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和實施等任務(wù)。
有獨立生活能力的成年子女要求老年人經(jīng)濟(jì)資助的，老年人（）。
2008年2月和2010年11月教育部分兩批公布了全國社區(qū)教育示范區(qū)名單共（）。
以下（）不是社區(qū)教育研究的特點。
開展農(nóng)村社區(qū)教育，（）政府和教育部門是關(guān)鍵。
社區(qū)社會團(tuán)體應(yīng)該是（）
社區(qū)教育與傳統(tǒng)教育相比，具有的特點是：非精英教育、非單一辦學(xué)主體教育、非計劃經(jīng)濟(jì)教育（）、非傳統(tǒng)學(xué)制、學(xué)術(shù)化教育模式。