單項(xiàng)選擇題社區(qū)教育與傳統(tǒng)教育相比，具有的特點(diǎn)是：非精英教育、非單一辦學(xué)主體教育、非計(jì)劃經(jīng)濟(jì)教育（）、非傳統(tǒng)學(xué)制、學(xué)術(shù)化教育模式。
A、非圍墻教育
B、非學(xué)歷教育
C、非正規(guī)教育
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1.單項(xiàng)選擇題社區(qū)建設(shè)是在國家法律、法規(guī)和（）指導(dǎo)下，通過整合配置社區(qū)的各種資源，把我們的家園建設(shè)成為安全舒適、優(yōu)美方便、有利于個人及家庭成員健康成長和事業(yè)發(fā)展的幸福樂園，從而促進(jìn)整個社會的進(jìn)步和發(fā)展。
A、國家政策
B、教育理論
C、意識形態(tài)
2.單項(xiàng)選擇題（）是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，在社區(qū)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性作用，它直接關(guān)系到社區(qū)居民素質(zhì)的提高。
A、社區(qū)管理
B、社區(qū)教育
C、社區(qū)環(huán)境
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型社區(qū)是指在城市現(xiàn)代化建設(shè)過程中，從群眾精神文化需求出發(fā)，建立健全社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和（），社區(qū)組織的學(xué)習(xí)活動持續(xù)發(fā)展，社區(qū)居民廣泛參與學(xué)習(xí)活動，社區(qū)居民綜合素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度普遍提高，人際關(guān)系和諧的新社區(qū)。
A、管理體制
B、法律保障
C、學(xué)習(xí)體系
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型企業(yè)是指以共同理想為基礎(chǔ)，以（）為特征，以人為本，以企業(yè)和個人的全面發(fā)展為中心，以增強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)力，以提高人的綜合素質(zhì)為目標(biāo)所構(gòu)架的學(xué)習(xí)求知的目標(biāo)管理體系和所建立起的能夠不斷實(shí)現(xiàn)知識轉(zhuǎn)化的運(yùn)行機(jī)制的現(xiàn)代化企業(yè)。
A、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
B、自覺學(xué)習(xí)
C、個人學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)。社區(qū)教育的“全員”、“（）”、“全方位”保證了終身教育的存在和發(fā)展。
A、全面
B、全部
C、全程
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老年人養(yǎng)老主要依靠（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
凡涉及社區(qū)成員利益的大事都要由（）討論決定。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下（）不是社區(qū)教育發(fā)展的抓手。
題型：單項(xiàng)選擇題
面向（）開展教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)社會團(tuán)體應(yīng)該是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)教育與傳統(tǒng)教育相比，具有的特點(diǎn)是：非精英教育、非單一辦學(xué)主體教育、非計(jì)劃經(jīng)濟(jì)教育（）、非傳統(tǒng)學(xué)制、學(xué)術(shù)化教育模式。
題型：單項(xiàng)選擇題
保障老年人合法權(quán)益是（）的共同責(zé)任。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個不是（）社區(qū)教育培訓(xùn)的基本觀念。
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)建設(shè)是在國家法律、法規(guī)和（）指導(dǎo)下，通過整合配置社區(qū)的各種資源，把我們的家園建設(shè)成為安全舒適、優(yōu)美方便、有利于個人及家庭成員健康成長和事業(yè)發(fā)展的幸福樂園，從而促進(jìn)整個社會的進(jìn)步和發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國城市居民委員會組織法》是（）起施行的。
題型：單項(xiàng)選擇題