以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是（）

設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明（）

以下健康教育活動(dòng)的方法中，不適合小班的方法是（）

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動(dòng)中的（）。

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

（）又叫做教學(xué)性游戲。

正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用（）教學(xué)活動(dòng)的方式。

幼兒園的藝術(shù)教育活動(dòng)一般指（）。