單項(xiàng)選擇題格塞爾的“成熟勢(shì)力學(xué)說(shuō)”倡導(dǎo)()
A.先天決定論
B.遺傳決定論
C.后天決定論
D.環(huán)境決定論
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1.單項(xiàng)選擇題“成熟勢(shì)力說(shuō)”的創(chuàng)始人是()
A.柏拉圖
B.格塞爾
C.華生
D.皮亞杰
2.單項(xiàng)選擇題兒童因?yàn)榍榫w緊張或壓抑引起厭食說(shuō)明()
A.身體發(fā)展對(duì)心理的影響
B.心理因素對(duì)身體的影響
C.身體發(fā)展和心理因素?zé)o關(guān)
D.生理成熟對(duì)身體的影響
3.單項(xiàng)選擇題遺傳因素和先天因素的關(guān)系是()
A.一個(gè)概念的不同稱謂
B.遺傳因素包含了先天因素
C.先天因素包含了遺傳因素
D.兩者無(wú)關(guān)
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育目標(biāo)的核心是()
A.社會(huì)發(fā)展
B.學(xué)科發(fā)展
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.學(xué)前兒童發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的目標(biāo)最終要落實(shí)到()上
A.社會(huì)需要
B.學(xué)科需要
C.教育方針的需要
D.學(xué)前兒童發(fā)展的需要
最新試題
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項(xiàng)選擇題
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題