單項選擇題遺傳因素和先天因素的關(guān)系是（）
A.一個概念的不同稱謂
B.遺傳因素包含了先天因素
C.先天因素包含了遺傳因素
D.兩者無關(guān)
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1.單項選擇題學(xué)前教育目標的核心是（）
A.社會發(fā)展
B.學(xué)科發(fā)展
C.經(jīng)濟發(fā)展
D.學(xué)前兒童發(fā)展
2.單項選擇題學(xué)前教育的目標最終要落實到（）上
A.社會需要
B.學(xué)科需要
C.教育方針的需要
D.學(xué)前兒童發(fā)展的需要
3.單項選擇題1993年聯(lián)合國教科文組織提出了未來教育的四大支柱，下面各項中不正確的一項是（）
A.學(xué)會認知
B.學(xué)會做事
C.學(xué)會做人
D.學(xué)會學(xué)習(xí)
4.名詞解釋教育行政復(fù)議
5.名詞解釋廣義的教育制度
最新試題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項選擇題
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項選擇題
教學(xué)活動目標的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型：判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題