多項選擇題()應(yīng)作為項目經(jīng)理總結(jié)的重點。

A.個人在項目中角色的扮演情況
B.項目交付成果的質(zhì)量情況
C.個人責(zé)任的完成情況
D.個人對團隊的貢獻
E.客戶關(guān)系


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1.單項選擇題你是一個固定價加激勵合同的項目經(jīng)理。你目前的績效是SPI=1.2,CPI=1.4。你的客戶向你提出一項變更將會影響到你的進度。在這種情況下,你最好應(yīng)該做什么?()

A.會見出資人
B.開始團隊會議討論對項目的影響
C.按照規(guī)定的變更控制系統(tǒng)做
D.重新談判合同,將新的變更包括進來

3.單項選擇題為了跟蹤每個相關(guān)方參與水平的變化,對相關(guān)方參與加以監(jiān)督,可以采用相關(guān)方參與度評估矩陣。該矩陣中把相關(guān)方的參與水平分為以下的級別()

A.支持、參與、領(lǐng)導(dǎo)、中立、抵制
B.支持、領(lǐng)導(dǎo)、中立、抵制、不了解
C.重點關(guān)注、令其滿意、持續(xù)觀察、盡早告知
D.正面、負面、中立

6.單項選擇題項目經(jīng)理正在帶領(lǐng)團隊召開會議,以確定項目的采購計劃,團隊討論了項目的需求文件、進度計劃、成本預(yù)算,你建議他還要參考商業(yè)文件。因為商業(yè)文件()

A.描述了應(yīng)在何時產(chǎn)出具體的項目收益
B.說明如何在項目的實施階段管理承包商的工作范圍
C.可用于供應(yīng)商資格預(yù)審,或作為供應(yīng)商甄選標準的一部分
D.包括關(guān)于哪些資源需要采購或租賃的信息

7.單項選擇題項目團隊基本上不執(zhí)行風(fēng)險管理,因為以往的信息讓相關(guān)方認為執(zhí)行風(fēng)險管理并沒有什么實際作用。出現(xiàn)這種情形,你認為最可能的原因是()

A.項目團隊沒有統(tǒng)一的風(fēng)險概率量表、影響量表、概率影響矩陣
B.相關(guān)方的風(fēng)險態(tài)度不明朗,團隊沒有對此進行分析
C.對風(fēng)險措施的落實沒有定期審查,導(dǎo)致有些措施沒有落實
D.沒有一套真正有效的風(fēng)險管理方法和流程

8.單項選擇題采購規(guī)劃會議上,參與者正在就某項具體的工作是否外包發(fā)生了爭執(zhí)。下面哪些因素是在討論這個問題的時候不需要考慮的因素?()

A.組織當(dāng)前的資源配置及其技能和能力
B.對專業(yè)技術(shù)的需求
C.不愿承擔(dān)永久雇用的義務(wù)
D.預(yù)先批準的賣方清單

10.單項選擇題項目經(jīng)理應(yīng)留意團隊成員是否有意愿和能力完成工作,然后相應(yīng)地調(diào)整管理和領(lǐng)導(dǎo)力方式。對于哪些人員,項目經(jīng)理應(yīng)該更加強化監(jiān)督?()

A.已展現(xiàn)出能力和有經(jīng)驗的團隊成員
B.技術(shù)能力較低的團隊成員
C.工作意愿較低的團隊成員
D.有潛在的匯報關(guān)系的團隊成員

最新試題

項目生命周期的什么時候,風(fēng)險和不確定性最高?()

題型:單項選擇題

對于相關(guān)方之間關(guān)系比較復(fù)雜且人數(shù)眾多的項目可以采用什么工具來對相關(guān)方進行分類?()

題型:單項選擇題

項目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一個高級主管對項目有極大的影響力,但是與項目沒有太多的利益關(guān)系,對該相關(guān)方應(yīng)該使用哪種策略?()

題型:單項選擇題

下面哪個不是用來識別項目整體風(fēng)險的提示清單?()

題型:單項選擇題

項目經(jīng)理正在帶領(lǐng)團隊召開會議,以確定項目的采購計劃,團隊討論了項目的需求文件、進度計劃、成本預(yù)算,你建議他還要參考商業(yè)文件。因為商業(yè)文件()

題型:單項選擇題

執(zhí)行定量風(fēng)險分析得出的S曲線、龍卷風(fēng)圖等,都將更新在哪一份文件中?()

題型:單項選擇題

在對多個供應(yīng)商進行選擇的時候,哪種方法要求在建議邀請書中必須向受邀的賣方披露可用預(yù)算?()

題型:單項選擇題

你需要為項目采購1000臺筆記本電腦,你應(yīng)該給潛在供應(yīng)商發(fā)出什么文件?()

題型:單項選擇題

應(yīng)該盡早制訂相關(guān)方參與計劃并在每個階段開始的時候?qū)υ撚媱澾M行更新。下面哪個工具是制訂相關(guān)方參與計劃的關(guān)鍵工具?()

題型:單項選擇題

SWOT分析是對項目和組織的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進行逐個檢查。分析的目的不是()

題型:單項選擇題