單項選擇題小學階段是發(fā)展學生個性()的時期。
A.并不重要
B.非常重要
C.沒有效果
D.最不會受外界影響
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1.單項選擇題由于學生身心發(fā)展存在著個別差異,因此要()。
A.堅持教師為中心
B.堅持教材為中心
C.實施因材施教
D.實施標準化考試
2.單項選擇題馬卡連柯認為,適宜作為“教育主體”的是()。
A.學生個體
B.學生集體
C.教師個體
D.教師集體
3.單項選擇題個體從出生到死亡的連續(xù)不斷的變化過程稱為()。
A.教育發(fā)展
B.生理發(fā)展
C.心理發(fā)展
D.人的發(fā)展
4.單項選擇題人身權中最基本的權力是()
A.人身自由權
B.隱私權
C.人格尊嚴權
D.教學原則
5.單項選擇題教師教育觀的核心是()。
A.質量觀
B.素質觀
C.教學觀
D.學生觀
最新試題
教師角色扮演的先決條件是()。
題型:單項選擇題
所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有()。
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應接受()。
題型:單項選擇題
教師的根本任務是(),全面實現(xiàn)教育目的。
題型:單項選擇題
教師的()對課堂管理有直接的影響。
題型:單項選擇題
教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有()。
題型:單項選擇題
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是()
題型:單項選擇題
教師代表性工作的集合描述是()。
題型:單項選擇題
教師的根本任務是()。
題型:單項選擇題
“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。
題型:單項選擇題