單項選擇題“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”體現(xiàn)了（）
A.因材施教教育思想
B.循序漸進教學(xué)思想
C.學(xué)思結(jié)合教學(xué)思想
D.啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)思想
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1.單項選擇題“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了（）。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
2.單項選擇題（）是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)目的
3.單項選擇題“長善救失”“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是（）中首先提出的。
A.《論語》
B.《孟子》
C.《學(xué)記》
D.《勸學(xué)篇》
4.單項選擇題大班教學(xué)最普遍的教學(xué)方法是（）。
A.演示法
B.練習(xí)法
C.講授法
D.談話法
5.單項選擇題有一位學(xué)生在課堂上問老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢？”這位教師很不滿意地說：“你懂什么，聽老師說就行了，你呀，經(jīng)常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣?！边@位學(xué)生聽后心里鼓著氣坐下了。這位教師違背了（）的教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.系統(tǒng)性
C.鞏固性
D.因材施教
最新試題
班級授課制的固定是指（）。
題型：單項選擇題
我國最早采用班級授課制是在（）。
題型：單項選擇題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結(jié)合在一起，并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間，因而稱作“靈活的課程表”的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
我國小學(xué)常用的教學(xué)方法有：講授法、談話法和演示法等。
題型：判斷題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
古代的學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是（）。
題型：單項選擇題
一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
題型：判斷題
班級授課制的實施在我國始于（）。
題型：單項選擇題
（）這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
題型：單項選擇題