單項選擇題班級授課制的實施在我國始于（）。
A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立
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1.單項選擇題教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。
A.個別教學(xué)
B.班級授課制
C.復(fù)式教學(xué)
D.小組教學(xué)
2.單項選擇題“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的才能，使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是（）
A.科技活動
B.學(xué)科活動
C.個人活動
D.小組活動
3.單項選擇題奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論語》
D.《理想國》
4.單項選擇題我國最早采用班級授課制是在（）。
A.1862年
B.1901年
C.1904年
D.1911年
5.單項選擇題（）是課外活動的主體部分。
A.科技活動
B.學(xué)科活動
C.體育活動
D.社會活動
最新試題
古代的學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是（）。
題型：單項選擇題
奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。
題型：單項選擇題
（）這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
題型：單項選擇題
教學(xué)中的啟發(fā)不是讓學(xué)生自發(fā)地看，而是要在教師的指導(dǎo)下有目的地觀察，教師通過提出問題引導(dǎo)學(xué)生去把握事物的特征。
題型：判斷題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”主張的是引導(dǎo)式教學(xué)。
題型：判斷題
學(xué)校在課堂教學(xué)以外有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的多種多樣的教育活動是（）。
題型：單項選擇題
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）
題型：單項選擇題
在各種教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學(xué)方法是否得當。
題型：判斷題