A.職位分析問卷法
B.職位定位分析法
C.關(guān)鍵事件技術(shù)法
D.工作要素分析法
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A.政治功能、社會功能、維系功能、服務(wù)功能
B.經(jīng)濟功能、文化功能、維系功能、服務(wù)功能
C.政治功能、文化功能、維系功能、服務(wù)功能
D.經(jīng)濟功能、社會功能、維系功能、服務(wù)功能
A.個體性與管理性的統(tǒng)一
B.學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性的統(tǒng)一
C.跨學(xué)科與專門化的統(tǒng)一
D.實證性與規(guī)范性的統(tǒng)一
A.公正原則、利己原則、人道主義原則、效率原則、公共原則
B.公正原則、平等原則、人道主義原則、效率原則、公共原則
C.公正原則、平等原則、人道主義原則、效率原則、民主原則
D.公正原則、利己原則、人道主義原則、效率原則、公正原則
A.牢固樹立效率觀念
B.集權(quán)
C.打破壟斷，引入競爭機制
D.建立公共事業(yè)組織承擔(dān)責(zé)任的機制
A.慈善組織
B.福利組織
C.物業(yè)管理委員會
D.社區(qū)居委會
最新試題
公共管理合同的締結(jié)方式主包括（）。
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
社會事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項內(nèi)容。
傳統(tǒng)上強調(diào)公共產(chǎn)品必須由政府完全負(fù)責(zé)，一個重要的原因就是將公共產(chǎn)品的生產(chǎn)（投資）與提供（消費方式）完全等同。
對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
公共部門項目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進行？（）
教育的特性包括（）。