單項(xiàng)選擇題某小學(xué)語(yǔ)文教師李某,一次在檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生何某未完成作業(yè),李老師氣憤的要求何某抄寫(xiě)課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發(fā)雷霆,當(dāng)眾宣布讓該生抄寫(xiě)課文一百遍作為處罰。李老師的做法對(duì)嗎?()
A.對(duì)
B.不對(duì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物,腦子里千奇百怪的東西很多。有時(shí)候,他們會(huì)在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問(wèn)題。比如,你在課堂上講太陽(yáng)和月亮,有的孩子便會(huì)問(wèn):“老師,太陽(yáng)為什么白天出來(lái)?月亮為什么晚上才出來(lái)?”對(duì)這樣的問(wèn)題還能勉強(qiáng)回答,但有些孩子在課后向我提的問(wèn)題,真的讓我難以回答。比如,有的孩子會(huì)冷不丁地問(wèn)你:“老師,什么叫‘酷斃了’?”“老師,怎樣才能當(dāng)上還珠格格?”我一時(shí)啞然。有時(shí)我想,或許我真的是年紀(jì)大了,不再適合當(dāng)小學(xué)老師了。請(qǐng)分析教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括()
A.教育思想觀(guān)念的現(xiàn)代化
B.職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化
C.能力素質(zhì)的現(xiàn)代化
D.學(xué)校制度的現(xiàn)代化
2.單項(xiàng)選擇題如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物,腦子里千奇百怪的東西很多。有時(shí)候,他們會(huì)在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問(wèn)題。比如,你在課堂上講太陽(yáng)和月亮,有的孩子便會(huì)問(wèn):“老師,太陽(yáng)為什么白天出來(lái)?月亮為什么晚上才出來(lái)?”對(duì)這樣的問(wèn)題還能勉強(qiáng)回答,但有些孩子在課后向我提的問(wèn)題,真的讓我難以回答。比如,有的孩子會(huì)冷不丁地問(wèn)你:“老師,什么叫‘酷斃了’?”“老師,怎樣才能當(dāng)上還珠格格?”我一時(shí)啞然。有時(shí)我想,或許我真的是年紀(jì)大了,不再適合當(dāng)小學(xué)老師了。請(qǐng)分析教育現(xiàn)代化的核心是()
A.教師素質(zhì)現(xiàn)代化
B.教學(xué)手段現(xiàn)代化
C.教育觀(guān)念現(xiàn)代化
D.教學(xué)制度現(xiàn)代化
3.單項(xiàng)選擇題如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物,腦子里千奇百怪的東西很多。有時(shí)候,他們會(huì)在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問(wèn)題。比如,你在課堂上講太陽(yáng)和月亮,有的孩子便會(huì)問(wèn):“老師,太陽(yáng)為什么白天出來(lái)?月亮為什么晚上才出來(lái)?”對(duì)這樣的問(wèn)題還能勉強(qiáng)回答,但有些孩子在課后向我提的問(wèn)題,真的讓我難以回答。比如,有的孩子會(huì)冷不丁地問(wèn)你:“老師,什么叫‘酷斃了’?”“老師,怎樣才能當(dāng)上還珠格格?”我一時(shí)啞然。有時(shí)我想,或許我真的是年紀(jì)大了,不再適合當(dāng)小學(xué)老師了。請(qǐng)分析這位教師困惑的主要原因是()
A.學(xué)生思維奇怪
B.社會(huì)發(fā)展太快
C.教育思想觀(guān)念現(xiàn)代化落后
D.學(xué)校制度不健全
4.多項(xiàng)選擇題著名哲學(xué)家黑格爾當(dāng)年從神學(xué)院畢業(yè)的時(shí)候,他的老師給他寫(xiě)過(guò)一則評(píng)語(yǔ):“黑格爾,健康狀態(tài)不佳。中等身材,不善辭令,沉默寡言。天賦高,判斷力健全,記憶力強(qiáng)。文字通暢,作風(fēng)正派,有時(shí)不太用功,神學(xué)有成績(jī),雖然嘗試講道不無(wú)熱情,但看來(lái)不是一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語(yǔ)言知識(shí)豐富,哲學(xué)上十分努力?!蹦阏J(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)?()
A.寫(xiě)給學(xué)生看
B.寫(xiě)給“這個(gè)人”
C.體現(xiàn)一定的“教育性”
D.鼓勵(lì)學(xué)生
最新試題
我國(guó)《教師法》界定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師代表性工作的集合描述是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必須()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題