單項(xiàng)選擇題班級(jí)文化中最活躍的因素是（）。
A.班級(jí)物質(zhì)文化
B.班級(jí)行為文化
C.班級(jí)制度文化
D.班級(jí)精神文化
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1.單項(xiàng)選擇題以檢查考核教師業(yè)務(wù)水平和工作狀況為主要目的的說(shuō)課是（）。
A.研討性說(shuō)課
B.評(píng)比性說(shuō)課
C.檢查性說(shuō)課
D.示范性說(shuō)課
2.單項(xiàng)選擇題教師通過(guò)一定方法促進(jìn)和增強(qiáng)學(xué)生某一行為向期望的方向發(fā)展的教學(xué)技能是（）。
A.課堂對(duì)話技能
B.課堂傾聽(tīng)技能
C.課堂反饋技能
D.課堂強(qiáng)化技能
3.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生作業(yè)中的構(gòu)成要素進(jìn)行分解和統(tǒng)計(jì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的教學(xué)技能是一（）。
A.作業(yè)分析技能
B.作業(yè)檢查技能
C.作業(yè)評(píng)價(jià)技能
D.作業(yè)反饋技能
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生將不同渠道獲取的同一類(lèi)信息進(jìn)行綜合，結(jié)合自己原有的知識(shí)。重新整理、組織、存儲(chǔ)，并能夠簡(jiǎn)潔明了地傳遞給他人的能力是（）。
A.信息獲取能力
B.信息分析能力
C.信息加工能力
D.信息利用能力
5.單項(xiàng)選擇題某教師上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生分心，便在講課的同時(shí)用目光凝視這個(gè)學(xué)生，引起了他的注意，促使其重新專(zhuān)心聽(tīng)講。這位教師運(yùn)用的是（）。
A.直觀技能
B.體態(tài)表達(dá)技能
C.提示技能
D.批評(píng)技能
最新試題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
題型：判斷題
在教和學(xué)的協(xié)同活動(dòng)中，（）是學(xué)習(xí)的主體，（）在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。
題型：填空題
教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。
題型：?jiǎn)柎痤}
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。
題型：填空題
電子教案是課件的一部分。
題型：判斷題
教學(xué)過(guò)程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。
題型：判斷題
標(biāo)志著教學(xué)過(guò)程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型：判斷題
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。（）
題型：判斷題
簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}