單項選擇題（）的經(jīng)驗類化理論強調概括化的經(jīng)驗或理論在遷移中的作用。
A.奧蘇伯爾
B.桑代克
C.賈德
D.格式塔心理學
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1.單項選擇題“量杯”實驗的策劃者是（）。
A.布盧姆
B.加涅
C.斯金納
D.陸欽斯
2.單項選擇題給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境稱為（）。
A.原型
B.定勢
C.變式
D.問題
3.單項選擇題美國心理學家桑代克反對形式訓練說，提出了遷移的（）。
A.相同要素說
B.概括化理論
C.關系轉換說
D.學習定勢說
4.單項選擇題從直接具體經(jīng)驗到抽象經(jīng)驗排列了11種媒體，構成一個經(jīng)驗錐形的提出者是（）
A.布魯納
B.桑代克
C.皮亞杰
D.戴爾
5.單項選擇題心理學上“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。
A.形式訓練說
B.相同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關系轉換說
最新試題
一種學習對另一種學習起到積極的促進作用，這類遷移稱為（）
題型：單項選擇題
經(jīng)驗類化說強調以下哪種因素在學習遷移中的作用？（）
題型：單項選擇題
已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等新的學習影響稱為學習的（）。
題型：單項選擇題
“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
按照遷移性質的不同，學習遷移可以分為（）。
題型：單項選擇題
從遷移的觀點看，“溫故知新”屬于（）
題型：單項選擇題
（）認為所掌握的內容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾的同化模式中，總括性同化又稱（）。
題型：單項選擇題
按照學習遷移內容的抽象與概括化水平進行劃分，遷移可以分為（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。
題型：單項選擇題