單項(xiàng)選擇題制約課程的三大因素是()
A.社會、知識和兒童
B.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書
C.政治、經(jīng)濟(jì)和文化
D.知識、能力和需要
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1.單項(xiàng)選擇題從課程的表現(xiàn)形式來看,校園文化屬于()。
A.顯性課程
B.校本課程
C.隱性課程
D.綜合課程
2.單項(xiàng)選擇題課程論側(cè)重研究()。
A.教什么
B.為誰教
C.如何教
D.為誰學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()
A.綜合課程
B.分科課程
C.潛在課程
D.活動(dòng)課程
4.單項(xiàng)選擇題地方課程的編定權(quán)在()
A.國家
B.省、自治區(qū)和直轄市
C.縣
D.校
5.單項(xiàng)選擇題真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)和價(jià)值的是()。
A.克伯屈
B.杜威
C.盧梭
D.福祿培爾
最新試題
我國傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主,存在很多弊端,試分析這一現(xiàn)狀。
題型:問答題
校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項(xiàng)選擇題
課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合是指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
基礎(chǔ)課程是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
備課時(shí),教師要按順序?qū)懗觯ǎ┤N教學(xué)計(jì)劃。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育家()曾被稱為“當(dāng)代課程評價(jià)之父”。
題型:單項(xiàng)選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和()。
題型:單項(xiàng)選擇題