單項選擇題根據(jù)奧蘇貝爾的觀點,掌握同類事物共同的關(guān)鍵特征的學(xué)習(xí)屬于()
A.代表學(xué)習(xí)
B.機械學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題認(rèn)知-結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張()。
A.探究法
B.班級授課制
C.發(fā)現(xiàn)法
D.討論法
2.單項選擇題與依從相比,認(rèn)同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。
A.主動性和穩(wěn)定性
B.積極性和內(nèi)化性
C.內(nèi)化性和意志性
D.適應(yīng)性和社會性
3.單項選擇題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()。
A.布魯納
B.加涅
C.奧蘇伯爾
D.苛勒
4.單項選擇題()強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
5.單項選擇題認(rèn)為學(xué)習(xí)個體的理解過程是通過“頓悟”過程實現(xiàn)的理論是()。
A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論
B.認(rèn)知同化理論
C.認(rèn)知建構(gòu)理論
D.頓悟?qū)W習(xí)理論
最新試題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。
題型:單項選擇題
個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期,過了這一時期,同樣的刺激對之影響很小或沒有影響,這一時期稱為()
題型:單項選擇題
皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是()。
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系把學(xué)習(xí)分為()
題型:單項選擇題
布魯納學(xué)習(xí)過程的第三個階段是()。
題型:單項選擇題
兒童有了改正錯誤行為的表現(xiàn),家長取消限制游戲的禁令屬于()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
題型:單項選擇題
教師評分的絕對標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的評價方式是()。
題型:單項選擇題
布魯納在教學(xué)上提倡()。
題型:單項選擇題
美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于()。
題型:單項選擇題