單項選擇題古代中國、埃及和希臘的學校大多采用()。
A.分組教學
B.個別教學
C.道爾頓制
D.班級上課制
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1.單項選擇題班級授課制的基本表現(xiàn)形式是()。
A.課堂教育
B.班
C.課
D.時
2.單項選擇題下列關于復式教學敘述正確的是()。
A.復式教學就是對兩個以上年級的學生在一起進行教學的一種教學組織形式
B.復式教學適用于學生、教室多的情況下教學
C.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行
D.復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱
3.單項選擇題為完成特定的教學任務,師生按一定要求組合起來進行活動的結構是指()
A.教學策略
B.教學過程
C.教學組織形式
D.教學設計
4.單項選擇題我國學校教學的基本組織形式是()
A.個別教學制
B.分組教學制
C.班級授課制
D.復式教學制
5.單項選擇題教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.做好輔導
最新試題
“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學生的興趣、愛好,發(fā)展學生的才能,使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是()
題型:單項選擇題
學校在課堂教學以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動是()。
題型:單項選擇題
“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”主張的是引導式教學。
題型:判斷題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型:判斷題
教學中的啟發(fā)不是讓學生自發(fā)地看,而是要在教師的指導下有目的地觀察,教師通過提出問題引導學生去把握事物的特征。
題型:判斷題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()。
題型:單項選擇題
下位法服從上位法
題型:判斷題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:課外、校外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”,這告訴我們課外校外教育()。
題型:單項選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項選擇題
()是課外活動的主體部分。
題型:單項選擇題