單項選擇題我國最早采用班級授課制的是1862年清政府在北京設立的（）。
A.京師大學堂
B.京師同文館
C.燕京大學堂
D.燕京同文館
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1.單項選擇題根據(jù)一定的教學任務，組織學生到工廠、農(nóng)村、社會生活現(xiàn)場和其他場所，通過觀察、調查或實際操作進行教學的組織形式是（）
A.現(xiàn)場教學
B.個別教學
C.小組教學
D.復式教學
2.單項選擇題下列關于復式教學敘述正確的是（）
A.復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式
B.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學
C.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行
D.復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱
3.單項選擇題學校課外活動的基本組織形式是（）
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個別活動
D.集體活動
4.單項選擇題教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱（）。
A.教學組織形式
B.教學模式
C.教學方法
D.教學策略
5.單項選擇題我國學校教學的基本組織形式是（）
A.分組教學
B.復式教學
C.班級授課
D.個別教學
最新試題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型：判斷題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
以分班、分組為測驗的根本目的的是（）。
題型：單項選擇題
古代的學校教學組織形式一般都是（）。
題型：單項選擇題
教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
（）是課外活動的主體部分。
題型：單項選擇題
（）這種教學形式把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結合起來。
題型：單項選擇題
各種教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型：判斷題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結合在一起，并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間，因而稱作“靈活的課程表”的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
教學中的啟發(fā)不是讓學生自發(fā)地看，而是要在教師的指導下有目的地觀察，教師通過提出問題引導學生去把握事物的特征。
題型：判斷題