研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

最常見的課程的縱向結構為（）。

為避免重復學習內容耗費時間，中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）

內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容（）。