教師要有意識地引導幼兒學習周圍生活中的知識，如（）

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。

人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。

社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應環(huán)境、心情舒暢地生活和學習的關(guān)鍵。

（）是人們交往的工具，又是幼兒認識事物、提升感知經(jīng)驗，進行思維活動的工具。

必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠及近，逐步擴大范圍。

幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進每個幼兒人格健全發(fā)展。

幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。

下列屬于數(shù)的初步知識的是（）

培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）