教師要有意識地引導幼兒學習周圍生活中的知識，如（）

（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎，是人們開拓前進的強大動力。

（）是人們交往的工具，又是幼兒認識事物、提升感知經(jīng)驗，進行思維活動的工具。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

幼兒德育實質(zhì)上就是幫助幼兒社會化的過程。

幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

（）是向幼兒進行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。

幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）

（）是實施幼兒德育最基本的途徑。

下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標是（）