怎樣進行營養(yǎng)教育效果的評價？

營養(yǎng)改善項目中的效益是指由于改善措施增進人體健康而可能帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。

社區(qū)營養(yǎng)教育中的單向交流的過程為：來源→信息→加工→渠道→解碼→受者。

什么是健康信念模式

社區(qū)動員的非政府組織主要包括各類團體組織，如國家和各省市自治區(qū)的營養(yǎng)學(xué)會、食物與營養(yǎng)咨詢委員會、學(xué)生營養(yǎng)與健康促進會、消費者協(xié)會、食品協(xié)會、老年協(xié)會、婦聯(lián)、青聯(lián)等。

什么是社區(qū)

制訂營養(yǎng)改善項目計劃的要求應(yīng)具有：有針對性，易于確定靶目標，低經(jīng)費開支，易于評價。

社區(qū)動員

簡述社區(qū)動員主要涉及的工作。

簡述制訂營養(yǎng)改善項目計劃的要求。