美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

協(xié)調各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調，使之形成教育合力。

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

下列選項哪些是數十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）