A.科學(xué)性與啟蒙性
B.廣泛性和代表性
C.地方性和季節(jié)性
D.時(shí)代性和民族性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.它實(shí)質(zhì)上是學(xué)前兒童在教師不同程度指導(dǎo)下的科學(xué)探索過(guò)程
B.它是兒童自己的科學(xué)探索過(guò)程
C.它是依賴于教師單方面的“教”的過(guò)程
D.它不同于兒童自發(fā)的科學(xué)探索過(guò)程
A.霧和雪
B.昆蟲(chóng)
C.彩虹
D.小草
A.教兒童如何探索
B.與兒童同玩同樂(lè)
C.讓兒童重復(fù)人類歷史上的科學(xué)探索過(guò)程
D.克服兒童在自發(fā)的科學(xué)探索過(guò)程中的盲目性和偶然性
A.教師通過(guò)同伴的相互學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)
B.教師通過(guò)學(xué)習(xí)材料的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)
C.教師先讓兒童自己探索然后再教給他們答案
D.在日常生活中的指導(dǎo)
A.教師教科學(xué)的過(guò)程，而不是兒童學(xué)科學(xué)的過(guò)程
B.教師指導(dǎo)的過(guò)程，而不是兒童探索的過(guò)程
C.教師指導(dǎo)下兒童自主的科學(xué)探索過(guò)程
D.兒童自發(fā)的科學(xué)探索過(guò)程
最新試題
隨機(jī)式探究常見(jiàn)于（）
以引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)；組織幼兒適當(dāng)參與日常管理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)為指導(dǎo)要點(diǎn)的日常科學(xué)教育活動(dòng)是（）
精心設(shè)置具有年齡適宜性的內(nèi)容；觀察引導(dǎo)不同幼兒自然角的活動(dòng)；組織幼兒參與日常管理等指導(dǎo)要點(diǎn)所屬的日?？茖W(xué)教育活動(dòng)是（）
幼兒通過(guò)反復(fù)的嘗試，自我覺(jué)錯(cuò)后逐漸找到答案，獲得知識(shí)的過(guò)程屬于探究式學(xué)習(xí)類型的（）
技術(shù)的核心是（）
一般來(lái)說(shuō)，“喜歡接觸新事物，經(jīng)常問(wèn)一些與新事物有關(guān)的問(wèn)題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)屬于的年齡段是（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”屬于哪個(gè)年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)？（）
幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間是有明確規(guī)定的，小班的時(shí)間是（）
“生物的身體特征”屬于（）