A.教兒童如何探索
B.與兒童同玩同樂
C.讓兒童重復人類歷史上的科學探索過程
D.克服兒童在自發(fā)的科學探索過程中的盲目性和偶然性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師通過同伴的相互學習來實現(xiàn)指導
B.教師通過學習材料的設計來實現(xiàn)指導
C.教師先讓兒童自己探索然后再教給他們答案
D.在日常生活中的指導
A.教師教科學的過程，而不是兒童學科學的過程
B.教師指導的過程，而不是兒童探索的過程
C.教師指導下兒童自主的科學探索過程
D.兒童自發(fā)的科學探索過程
A.大班目標
B.中班目標
C.小班目標
D.托班目標
A.哲學依據(jù)
B.心理依據(jù)
C.學科依據(jù)
D.社會依據(jù)
A．自然角是兒童進行非正規(guī)科學活動的場所
B．自然角的材料應限于動植物
C．自然角能方便兒童進行隨機的和長期的觀察活動
D．教師要讓兒童參與管理自然角
最新試題
幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的，小班的時間是（）
一般來說，“喜歡接觸新事物，經常問一些與新事物有關的問題”這一目標更適合于幼兒園（）
日常生活中的科學教育是幼兒生活中的生動瞬間，是與具體事務或事件相結合，而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學教育的（）
共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導幼兒比較觀察，幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是（）
著眼于科學素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當代全面的科學觀是（）
對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應傾向是（）
技術的核心是（）
具有很強的問題意識，不但會刨根究底，而且會通過自己的探究尋找問題的答案，這一特點所屬的幼兒年齡層次是（）
以引導幼兒觀察學習，豐富種植和飼養(yǎng)經驗；組織幼兒適當參與日常管理，培養(yǎng)責任意識為指導要點的日?？茖W教育活動是（）