簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。

簡述教學(xué)活動(dòng)的游戲化或心理化特征。

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。

簡述幼兒園開展游戲活動(dòng)所需的外部條件。

幼兒園課程的核心價(jià)值是（）

簡述綜合課程中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。

簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。

簡述幼兒園課程評價(jià)的主要內(nèi)容。

教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)重點(diǎn)，改變原有計(jì)劃，生成新的活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)了（）

在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)中的（）