(1)作者生平, (2)寫作緣起, (3)時代背景, (4)社會影響。 其作用是作為理解課文的基礎(chǔ)。
讀:計算機從存貯器中取出信息的操作過程
(1)認讀能力, (2)理解能力, (3)評價能力, (4)記憶能力, (5)運用能力。
最新試題
()是指課業(yè)及進程,指學(xué)習(xí)的內(nèi)容范圍及內(nèi)容展開的程序。
復(fù)習(xí)與一般的學(xué)習(xí)不同,主要在于它的行為具有()的特點。
智力是多種因素的有機結(jié)合,其中()是智力的核心因素。
行為主義在語文課程實施方面強調(diào)模仿練習(xí)和()的運用。
()學(xué)習(xí)任務(wù)群包括整本書閱讀與跨學(xué)科學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)任務(wù)群。