多項選擇題教學策略是再教學目標確定之后，根據(jù)擬定的教學任務和學生特征，有針對性地選擇與組合相關的（）。

A、教材內(nèi)容
B、教學內(nèi)容
C、教學組織形式
D、教學過程
E、教學方法和技術
F、特定的教學方案


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1.多項選擇題教師上崗前再培訓的目的主要是使培訓教師（）。

A、注重板書的規(guī)范性
B、明確培訓目標、任務和要求
C、了解課程設置與安排
D、了解學員的基礎和學習要求
E、了解自己的能力水平

2.多項選擇題培訓教材的選用應（）。

A、依據(jù)崗位培訓目標確定教材
B、依據(jù)培訓層次水平確定教材 
C、依據(jù)行業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范確定教材
D、依據(jù)國家有關法律法規(guī)確定教材 
E、依據(jù)理論聯(lián)系實際的原則確定教材

3.多項選擇題制定培訓課程計劃的原則是（）。

A、以培訓需求為依據(jù)
B、以企業(yè)發(fā)展計劃為依據(jù)
C、以企業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)
D、以各部門工作計劃為依據(jù)
E、以可掌握控制的培訓資源為依據(jù)
F、以員工的現(xiàn)狀為依據(jù)

4.多項選擇題培訓課程開發(fā)工作的基本要求是（）。

A、了解并掌握課程開發(fā)的宗旨和目的
B、了解并報課程開發(fā)目標與培訓目的的一致性
C、了解并掌握課程開發(fā)工作的基本程序
D、學習并掌握課程開發(fā)的基本技能
E、了解并掌握課程開發(fā)的目標

5.多項選擇題職業(yè)培訓的特點有（）。

A.為勞動就業(yè)服務的即時性
B.突出技能訓練的操作性
C.同生產(chǎn)崗位結(jié)合的直接性
D.隸屬于勞動工作的專業(yè)性
E.側(cè)重職業(yè)資格證書的非學歷性