多項選擇題完成WISC-CR的積木測驗需要具備的能力是()。
A.廓圖建構
B.視覺動作協(xié)調
C.空間想像
D.圖像背景分辨
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1.多項選擇題信度系數在解釋個人分數的意義時的作用是()。
A.估計誤差分數的范圍
B.估計真契分數的范圍
C.了解實得分數再測時可能的變化情形
D.了解誤差分數的大小
2.多項選擇題神經元具有()的功能。
A.接受刺激
B.傳遞信息
C.輸送信息
D.放大信息
3.多項選擇題羅杰斯提出的心理健康者的5個特征包括()。
A.樂于接受一切經驗
B.樂于獲得他人幫助
C.時刻保持生活充實
D.時刻保持積極樂觀
4.多項選擇題BRMS評定時間的一般規(guī)定是()。
A.一次評定需20分鐘
B.再次評定間隔一般為2到6周
C.一次評定需30分鐘
D.再次評定間隔一般為6到8周
5.多項選擇題幼兒期兒童口頭表達能力的發(fā)展主要表現為()。
A.對話語的發(fā)展
B.連貫語的發(fā)展
C.獨白語的發(fā)展
D.情境語的發(fā)展
最新試題
童年兒童游戲屬于()。
題型:單項選擇題
根據職業(yè)活動內在的道德準則,關于“忠誠”含義的理解準確的是()。
題型:單項選擇題
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是()。
題型:多項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
題型:單項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
下面相關聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經濟收入的工作。
題型:單項選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分數需要加K值的量表為()。
題型:多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題