什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學(xué)原理（）

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

喜新厭舊中的厭舊是（）

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）

一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）