單項(xiàng)選擇題班級(jí)管理的主要對(duì)象是（）
A、時(shí)間
B、學(xué)生
C、空間
D、信息
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1.單項(xiàng)選擇題奠定班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的教育家是（）
A、夸美紐斯
B、蘇格拉底
C、赫爾巴特
D、埃拉斯莫斯
2.單項(xiàng)選擇題率先使用“班級(jí)”一詞的教育家是（）
A、夸美紐斯
B、蘇格拉底
C、赫爾巴特
D、埃拉斯莫斯
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校這一社會(huì)組織的細(xì)胞是（）
A、學(xué)生
B、教師
C、班級(jí)
D、校長(zhǎng)
4.單項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的過程中，不是以直接的方式管理班級(jí)，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪一張（）
A、權(quán)威的
B、民主的
C、放任的
D、遷就的
5.單項(xiàng)選擇題主張對(duì)班級(jí)管理不過多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的決定，不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)，屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪種類型（）
A.權(quán)威的
B.民主的
C.放任的
D.隨意的
最新試題
當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，班主任千萬(wàn)別把自己當(dāng)成班級(jí)的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進(jìn)教室，朝學(xué)生發(fā)火，甚至體罰學(xué)生。
題型：填空題
懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。
題型：填空題
“草根”課題有哪幾個(gè)特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
前置引領(lǐng)法
題型：名詞解釋
隱性文化
題型：名詞解釋
班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯(cuò)誤中的（）。
題型：填空題
班主任要引領(lǐng)班級(jí)形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機(jī)制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵(lì)、批評(píng)和監(jiān)督的作用。
題型：填空題
班主任的知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，他們自己才是學(xué)習(xí)的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。
題型：填空題
班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。
題型：填空題