A.社會(huì)工作人員被要求出庭作證
B.案主的行為對(duì)社會(huì)工作者本人產(chǎn)生威脅
C.當(dāng)案主正在吸毒
D.涉及案主私人生活的個(gè)人隱私，案主強(qiáng)烈要求保密
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A.按服務(wù)對(duì)象遇到的困難
B.按服務(wù)對(duì)象的生理和社會(huì)特征分類(lèi)
C.以社會(huì)工作的特點(diǎn)分類(lèi)
D.按社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)興趣分類(lèi)
A.授人以魚(yú)
B.雪中送炭
C.教人結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)
D.現(xiàn)金救濟(jì)
A.鄰里相助
B.親友間的相互支持
C.幫助某經(jīng)濟(jì)困難的老人尋求社會(huì)福利資源
D.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛(ài)的需要
D.尊重需要
A.需要依據(jù)社會(huì)工作的原則，運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)與方法
B.解決存在家庭、學(xué)校和社區(qū)間可能會(huì)引發(fā)及影響學(xué)生問(wèn)題和干預(yù)效果的專(zhuān)業(yè)服務(wù)
C.學(xué)校社會(huì)工作宗旨是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
D.服務(wù)對(duì)象包括全體學(xué)生
最新試題
問(wèn)題解決派個(gè)案社會(huì)工作認(rèn)為人類(lèi)生活是一連串問(wèn)題解決的過(guò)程。
小組社會(huì)工作中的個(gè)別化原則同時(shí)包括成員個(gè)別化和小組個(gè)別化。
關(guān)于社會(huì)工作的預(yù)防功能，下列說(shuō)法不正確的是（）
社會(huì)工作關(guān)注的環(huán)境中，社會(huì)環(huán)境比自然環(huán)境更為重要。
社會(huì)工作是將社會(huì)保障政策、項(xiàng)目化為現(xiàn)實(shí)的服務(wù)。
下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作與社會(huì)保障的區(qū)別？（）
功能主義社會(huì)福利理論認(rèn)為，導(dǎo)致社會(huì)福利制度出現(xiàn)的深層原因在于經(jīng)濟(jì)與技術(shù)因素。
我國(guó)未來(lái)殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展趨勢(shì)為大力發(fā)展大型照顧機(jī)構(gòu)。
依照服務(wù)機(jī)構(gòu)特性可以將醫(yī)療社會(huì)工作分為以下哪幾種類(lèi)型？（）
操作制約派中改變行為的負(fù)增強(qiáng)技巧是指希望出現(xiàn)的行為反應(yīng)一旦出現(xiàn)，立即給予獎(jiǎng)賞反應(yīng)，以減少此類(lèi)行為。