單項(xiàng)選擇題對(duì)受訓(xùn)人員或企業(yè)績(jī)效變化的考察,反映了培訓(xùn)評(píng)估中對(duì)()的評(píng)估。

A、反應(yīng)層
B、結(jié)果層
C、行為層
D、學(xué)習(xí)層


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1.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)開發(fā)的主體是()

A、員工
B、社會(huì)組織
C、企業(yè)
D、政府

2.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)需求分析中,針對(duì)企業(yè)內(nèi)各個(gè)職位所進(jìn)行的分析是()

A、人員分析
B、任務(wù)分析
C、組織分析
D、工作分析

3.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)需求分析中,針對(duì)員工進(jìn)行的分析叫做()。

A、人員分析
B、任務(wù)分析
C、組織分析
D、工作分析

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)受訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)后工作行為的變化的考察,反映了培訓(xùn)評(píng)估中對(duì)()的評(píng)估。

A、反應(yīng)層
B、結(jié)果層
C、行為層
D、學(xué)習(xí)層

5.單項(xiàng)選擇題下面培訓(xùn)方法中不屬于在職培訓(xùn)的方法是()

A.學(xué)徒培訓(xùn)
B.輔導(dǎo)培訓(xùn)
C.工作輪換
D.案例分析法

最新試題

老王面對(duì)挫折,內(nèi)心雖然非常沮喪,但是在領(lǐng)導(dǎo)和下屬面前卻表現(xiàn)得充滿“自信”,老王在認(rèn)知層面上可能處于()的狀態(tài)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)供大于求時(shí),采用裁員、減薪、降級(jí)解決問題的速度快和員工的受傷害程度低。

題型:判斷題

企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時(shí),必須有足夠的科學(xué)性,即能夠證明這些因素與員工績(jī)效之間的相關(guān)性。否則,這種做法可能會(huì)在法律上被認(rèn)定為歧視。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該公司對(duì)分公司領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考核包括工作態(tài)度指標(biāo),這種考核指標(biāo)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)該公司的分公司總經(jīng)理進(jìn)行考核時(shí),可以增加的考核主體包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

影響人力資源規(guī)劃的因素,包括內(nèi)部因素和外部因素。

題型:判斷題

下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)的說法,錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用人單位與勞動(dòng)者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題