學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的一般原則是什么？

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。

學(xué)科課程的主要特點及優(yōu)缺點有哪些？

簡述隱性課程及其對學(xué)生影響的特點。

就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過程是一種特殊的社會實踐過程。

談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。

簡述課程的意義和作用。

教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。

教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。

赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。