單項選擇題觀察力、記憶力、想象力、思維能力等屬于哪一個范疇（）
A.體力
B.智力
C.創(chuàng)造力
D.個性
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1.單項選擇題閱讀、寫作、運算、試驗等屬于（）
A、基本技能
B、基礎(chǔ)知識
C、基本能力
D、基本素質(zhì)
2.單項選擇題一門學(xué)科的基本實事與基本概念屬于（）
A、基本技能
B、基礎(chǔ)知識
C、基本能力
D、基本素質(zhì)
3.單項選擇題教學(xué)是學(xué)校教育工作的（）部分。
A、主體
B、客體
C、中心
D、范式
4.單項選擇題學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是（）
A、學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗
B、社會實踐
C、學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗
D、智育
5.單項選擇題認(rèn)為“教育就是經(jīng)驗的不斷改造，一切均來自經(jīng)驗”，“行”先于“知”，使學(xué)生由“做事而學(xué)習(xí)”，因此教學(xué)應(yīng)分為“情景一問題一觀察一解決一應(yīng)用”五個步驟的教育家是（）
A、夸美紐斯
B、杜威
C、赫爾巴特
D、贊科夫
最新試題
就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過程是一種特殊的社會實踐過程。
題型：判斷題
運用啟發(fā)性原則的首要問題是讓學(xué)生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。
題型：判斷題
簡述課程計劃設(shè)計的一般原則。
題型：問答題
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的一般原則是什么？
題型：問答題
簡述隱性課程及其對學(xué)生影響的特點。
題型：問答題
簡述課程的意義和作用。
題型：問答題
裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想。”
題型：判斷題
美國實用主義教育家杜威把教學(xué)過程概括為：困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論的五步，簡稱五步教學(xué)法。
題型：判斷題
學(xué)科課程的主要特點及優(yōu)缺點有哪些？
題型：問答題
談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。
題型：判斷題