大學(xué)生并不覺(jué)得有社會(huì)制約力量的存在的原因是（）。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地有哪幾種基本特征（）。

隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。

社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了（）。

實(shí)踐工作中要選擇（）的實(shí)踐內(nèi)容。

加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的選拔制度。

學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。

加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。

作為培養(yǎng)人才的主要方法，高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的（）作為一個(gè)重要的手段。

社會(huì)實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)并不是（）地進(jìn)行。