多項選擇題對于當前所學的新概念新命題新知識(新觀念)來說,有可能起固定吸收作用的原有觀念與新觀念之間通常有三種關系,這三種關系是()
A.類屬關系
B.總括關系
C.附屬關系
D.并列組合關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題影響學習的刺激因素有哪些?()
A.環(huán)境因素
B.情感因素
C.生理因素
D.心理因素
2.多項選擇題教學設計主要以系統(tǒng)理論、()四個理論為基礎。
A.傳播理論
B.學習理論
C.教學理論
D.教學模式
3.多項選擇題傳統(tǒng)的教學過程通常包含()兩個階段。
A.知識傳授
B.知識內化
C.知識強化
D.課前預習
4.多項選擇題翻轉課堂教學模式下的教學設計中,資源分為()
A.基礎資源
B.教師資源
C.書本資源
D.擴展資源
5.多項選擇題教學目標的三個層次為()
A.教材目標
B.課程目標
C.學科目標
D.課堂教學目標
最新試題
對于教師的職責可用下列哪些詞語形容?()
題型:多項選擇題
奧蘇貝爾對學習者認知結構進行分析時,它的結構變量包括()
題型:多項選擇題
教學設計者應從哪些方面分析學生的學習積極性?()
題型:多項選擇題
我國教學目標分類體系有哪些?()
題型:多項選擇題
在新型學習環(huán)境的構成要素中學習活動方式有()學習。
題型:單項選擇題
翻轉課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為()兩個等級。
題型:多項選擇題
規(guī)范的“過程與方法”目標的描述應該包括哪幾個要素?()
題型:多項選擇題
當新觀念是對原有觀念的一種()時,就構成相屬關系。
題型:多項選擇題
經過長期的實驗研究和理論探索,奧蘇貝爾發(fā)現在認知結構中的三個變量對學習的發(fā)生保持具有影響,三個變量也稱三方面的特性,這三方面的特性包括()
題型:多項選擇題
在我國教學目標分類體系中屬于認知類的教學目標包括()
題型:多項選擇題