問答題簡述實現(xiàn)意義學(xué)習(xí)的主要條件。
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1.問答題性格差異的教育意義有哪些？
4.問答題心理發(fā)展的基本特征有哪些？
5.多項選擇題探究教學(xué)的基本程序包括（）
A.給學(xué)生呈現(xiàn)調(diào)查研究的領(lǐng)域和方法
B.明確問題，確定研究中的困難可能在于數(shù)據(jù)的手機和解釋。實驗的控制和推理等
C.思考問題，提出假設(shè)
D.思考解決困難的途徑、辦法或是重新設(shè)計實驗，或用不同方式組織數(shù)據(jù)
E.得出結(jié)論
最新試題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
測量情感目標(biāo)是否達到和認知目標(biāo)是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題