A.學(xué)習(xí)者與研究者
B.知識(shí)的傳授者
C.班集體的領(lǐng)導(dǎo)者
D.行為規(guī)范的示范者
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你可能感興趣的試題
A.專制型
B.放任型
C.民主型
D.權(quán)威型
A.師生關(guān)系
B.師師關(guān)系
C.教師和班主任關(guān)系
D.學(xué)生和校長的關(guān)系
A.非師范教育
B.新教師的入職輔導(dǎo)
C.在職培訓(xùn)
D.自我教育
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注教學(xué)情境階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注研究階段
A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.示范性
D.主導(dǎo)性
最新試題
教育行動(dòng)研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
教育實(shí)驗(yàn)法中,驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是()
歷史法研究的重點(diǎn)是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是()
理論性文獻(xiàn)能提供()
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()