單項選擇題下列學習策略中不屬于麥基奇M.J Mckeachie）分類體系的是（）。
A.比較策略
B.認知策略
C.元認知策略
D.資源管理策略
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1.單項選擇題強調(diào)知識的動態(tài)性和相對性屬于（）觀點。
A.建構(gòu)主義
B.信息加工心理學
C.人本主義
D.行為主義心理學
2.單項選擇題針對科爾伯格（L.Kohlberg）的道德發(fā)展階段理論，吉利根（C.Gilligan）提出了（）發(fā)展理論。
A.親社會逍德
B.道德情感
C.關(guān)懷道德
D.移情道德
3.單項選擇題下列不屬于元認知功能的是（）。
A.學習者知道何時何地使用什么策略
B.支配認知策略的使用
C.監(jiān)控目標的達成情況
D.調(diào)整自己的焦慮狀態(tài)
4.單項選擇題在寫作的表達階段，主要需要（）。
A.陳述性知識
B.智慧技能
C.策略知識
D.元認知知識
5.單項選擇題記憶術(shù)策略之所以能幫助我們記住所學內(nèi)容，做適當?shù)慕忉屖牵ǎ?/a>
A.加深記憶痕跡
B.防止信息的相關(guān)干擾
C.增加提取線索
D.發(fā)現(xiàn)信息間的內(nèi)在聯(lián)系
最新試題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預期和（）
題型：單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關(guān)系，自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于（）
題型：單項選擇題
教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
卡耐基曾說過：“當我們想要去改變別人的時候，為什么不用贊美代替責備呢？縱然下屬只有一點點進步，我們也應(yīng)該贊美他，只有這樣才能激勵他，讓他不斷地改進自己?！边@主要體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導屬于實施（）的心理健康教育。
題型：單項選擇題